¿Qué sabemos?, ¿cómo lo sabemos?, ¿qué nos falta saber? son algunos ejemplos de preguntas metacognitivas que nos dan pistas acerca de nuestro propio proceso de aprendizaje.
La metacognición, entendida como la capacidad de reflexionar sobre el propio pensamiento, es central para favorecer la autonomía de nuestros estudiantes. ¿Qué nos dicen las investigaciones sobre este tema? ¿Cómo podemos desarrollarla en nuestras prácticas de enseñanza?
En el sexto documento exploramos estas preguntas
http://www.laspreguntaseducativas.com/metacognicion/
